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人日報刊文指出，當下各家在線教育機構紛紛推出各種軟硬件和在線課堂的應用模式，個别為了搶佔提供「停課不停學」解決方案的市場蛋糕，甚至未充分考慮到現在仍處於假期，未及時對教師進行充分的培訓，就急匆匆地推出各種模式，併借機炒作，這是不負責任的行為。面對延期開學，學校應當成為開展在線教學的主陣地，而各類在線教育形態與機構，只是幫助學校構建「智慧課堂」、幫助教師更智慧教學的手段，需做到補位而不越位。
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