人日報刊文指出,當下各家在線教育機構紛紛推出各種軟硬件和在線課堂的應用模式,個别為了搶佔提供「停課不停學」解決方案的市場蛋糕,甚至未充分考慮到現在仍處於假期,未及時對教師進行充分的培訓,就急匆匆地推出各種模式,併借機炒作,這是不負責任的行為。面對延期開學,學校應當成為開展在線教學的主陣地,而各類在線教育形態與機構,只是幫助學校構建「智慧課堂」、幫助教師更智慧教學的手段,需做到補位而不越位。
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