昂立教育重大戰略調整 傾力打造職業教育第二增長極

「雙減」政策發布以來，昂立教育（600661）積極響應號召，大力優化産品組合，再造商業模式、調整發展戰略。特別值得關注的是，依托于在職業教育領域近二十年的深厚積累，昂立教育正在打造推動公司業績騰飛的第二增長極。

職業教育市場廣闊政策鼓勵 昂立教育廿載深耕

中國正在舉辦世界上規模最大的職業教育。據德勤測算，職業教育市場規模已經超過5000億元，預計2030年可達15000億元左右的規模。《國家職業教育改革實施方案》明確指出，要「鼓勵發展股份制、混合所有制等職業院校和各類職業培訓機構」。

早在2002年，昂立教育之職業教育下屬公司與嘉興市教育局共同舉辦設立嘉興南洋職業技術學院。從起步時的千人小校，目前嘉興南洋職業技術學院已經發展成為萬人學院。2015年開始，公司分別與濱州職業學院、新鄉職業技術學院、吉林工業職業技術學院等多所高職院校開展智能制造方向專業共建。2017年，昂立教育參建合辦山東深泉技工學校，僅3年多，就完成了技師學院的升級認定。

據估算，從昂立教育畢業的職業院校學生累計已超過5萬人。在IT、金融、設計、管理、創業等非學曆職業技能方向上，昂立教育也累計完成了十余萬學員的培訓認證。

重點發展高水平專業群 深挖護城河營造高壁壘

昂立教育認為，職業學曆教育是可以形成市場強勢品牌的商業模式，其核心就在于高水平專業群建設。如同211/985院校的強勢學科一樣，如果最新研究成果都同出一系、專業領域的核心崗位都是同門系友，這個專業群就具備了完整的護城河。昂立教育的職教建設就是以此為發展目標的。

經過近二十年的發展，嘉興南洋職業技術學院在船舶工程技術、機械制造與自動化、模具設計與制造、機電一體化等專業方面已深具實力。據昂立教育介紹，公司正在協商引入柏林斯泰恩拜斯大學等多所德國雙元制職業大學的工業4.0相關專業，以進一步升級智能制造專業群。

此外，公司與上海湖畔教育等藝術設計優勢企業共建文化藝術類專業群，覆蓋工業設計、藝術設計、廣播影視等專業；與寓樂世界、西普陽光成立合資公司，發展涵蓋大數據、人工智能、數字媒體技術等專業的計算機專業群；與同仁醫院、靜安醫院等機構共同發展醫學護理專業群。四大專業群建設有望逐步發展出昂立教育在職教領域的強大競爭力。

輕重結合構建中高貫通的職教體系 發展職教生態圈

當下職教資源區域分布失衡，部分學生無法接受良好的現代職教，進而加重了家長對普職分流的擔憂。昂立教育「托管中職、共建高職」的職業教育生態圈發展思路正是解決這一問題的有效路徑。

在「托管中職」方面，昂立教育近日正在山東、江西、安徽、重慶、四川等地同步開展十余所中職院校的托管調研、洽談工作，計劃通過硬件投入、賦能管理、教研、就業及升學，提升地方中等職業學校的教學水平。

在「共建高職」方面，昂立教育力圖在産業特色明顯、人口密集的省市構建一所高職院校加多所中職學校的區域配置，在解決高職院校生源問題的同時，為中職畢業生深造提供可靠路徑，形成中高本貫通培養體系及完善的職教生態圈。

有分析指出，對于當下的「共建高職」來說，最有效的方式就是依托于昂立教育的經驗，開展「雙高」建設工作，即通過昂立教育的專業輸出，使得參與共建的高職進入省級或國家級高水平學校（專業群）建設名單。經過近二十年的發展，昂立教育成熟的職教體系可以迅速的向中西部職業院校導出，從而達到降維擴張的效果。

産教一體 構建工學合一綜合技能養成體系

職業教育的核心目標是培養實踐能力合格的技能型人才，「工學合一」是昂立教育培養高技能人才的重要法寶。

2019年，昂立教育啓動了醫學護理專業的雙元制工學合一項目，為護士護理專業的中專生、大專生提供在上海三級醫院内邊工作邊學習的學曆教育提升服務。實現課堂即現場，上崗即學習的完全産教融合。公司預計在三年内，醫護工學合一項目將為一線城市的20所三級醫院提供5000名左右的醫護學生，在培養學生的同時同步緩解醫院迫切的用工需求。

配套大數據專業群的落地，昂立教育將啓動高精地圖標注、人工智能圖片標注等産業項目，同步滿足汽車自動駕駛、人工智能識別的産業需求和職校學生的頂崗實踐需求。

昂立教育表示，不久的將來，公司的職教業務將為16歲以上的職業院校學生提供超長生命周期的教育培訓服務，「招教管就」全鏈條升級，為社會培養「思政過硬、産業滿意、終身成長」職業技能人才。職業教育第二增長極的打造，也將使公司的業務結構更加平衡，發展更為穩健。

來源：發布易