IDC近今日發布,新冠肺炎疫情的爆發使得中國教育開啟“停課不停學”模式,在線教育在此期間被按下的快進鍵,為教育終端細分市場帶來了多個發展機會點。從市場情況來看,消費端的用戶對終端硬件呈現多元化需求,主要表現為對不同品類的智能硬件呈現爆發性需求。除PC外,平板電腦、手機、打印機、投影機、顯示器等都成為疫情期間教育消費市場競相購買的產品。
從家長端的需求來看,家長需要購買專門的個人電腦、平板電腦、手機等用於孩子日常的線上學習,同時部分家長會購買打印機以滿足考試資料和家庭作業的打印需求,有些家長為了降低長時間面對屏幕給孩子帶來的視力傷害,選擇購買投影機等大屏設備進行外設連接。
從教師端的需求來看,為了滿足在線教學對硬件設備的高階需求,他們選擇更新現有設備或采購全新的終端設備,如小機箱PC、可插拔式平板、高清顯示器、5G手機等不同形態和品類的產品。
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