教育部：到2020年全面普及實名制網絡學習空間

據教育部網站25日消息，教育部日前印發《關於加強網絡學習空間建設與應用的指導意見》。意見提出，到2022年，面向各級各類教育、全體教師和適齡學生，全面普及綠色安全、可管可控、功能完備、特色鮮明的實名制空間。以空間為紐帶，貫通學校教學、管理與評價等核心業務，將空間作為基於信息技術教育教學的基本環境，作為數字教育資源公共服務體系共享服務的主要渠道，作為先進文化建設和家校共育、校企共建的有效載體，綜合運用信息技術解決教育教學實際問題，實現基於空間的教與學應用、教學管理、教育治理的常態化，加快推進人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會建設。