4月28日晚,昂立教育(600661)發布2020年年報及2021年一季報,2020年度公司實現營業收入18.09億元,歸屬上市公司股東的淨利潤為-2.48億元。其中,教育培訓業務實現營業收入15.21億元,占公司營業收入比例84.08%。
一季報顯示,公司營收4.85億元,同比增長23.32%;淨利潤同比扭虧為盈,較2020年一季度同期大增6975萬元,取得亮眼成績。這也意味著公司逐漸擺脫疫情的負面影響,有望在公司「3+3」戰略步驟的開局之年打好第一仗。
復雜環境穩紮穩打 彰顯經營韌性
2020年,突如其來的疫情對教育培訓行業帶來了嚴峻考驗。據了解,線下長時間停課,導致教育培訓機構營收下降幅度普遍較大,面臨生死考驗。相關數據顯示,有47%的機構營收比上年同期減少50%以上,29%的機構減少30-50%,19%的機構減少10%-30%,3%的機構減少10%以内,只有1%的機構能與上年持平,另1%的機構有所增長。
年報顯示,昂立教育線下業務在2020年疫情期間全面停滯近5個月,加上房租、人力等固定成本繼續發生,加上線上課程投入、防疫物資消耗等新增費用開支等不利因素影響,昂立教育能夠保證2020年業績平穩過渡已實屬不易。
面對線上培訓加速滲透、線下競爭愈發激烈、政府監管趨嚴等行業環境的變化,昂立教育應對迅速,及時將線下課程轉為線上,通過線上授課和OMO産品順利實現疫情期的業務過渡,降低疫情對學員課程進度的影響。此外,公司通過持續優化在線課程産品、完善技術平台、加強教師在線授課技能培訓、強化學員服務等一系列舉措,平穩過渡疫情所帶來的考驗。
從昂立教育今年一季報來看,隨著疫情影響的減弱,昂立教育今年一季度營收同比增長23.32%,且對比19年疫情前同期水平而言,已恢復至當年9成水平,而扣非淨利潤已超過19年同期水平。
此外,從現金流指標來看,一季度昂立教育經營活動現金流量淨額同比增長85.67%,主要系銷售商品、提供勞務收到的現金增加約1.42億元所致,這個數字更是遠高于2019年第一季度-2.69億元的曆史同期水平。充分說明公司已經全面克服了疫情影響,重新走上高速發展的軌道。
優化業務結構 聚焦核心賽道
報告期内,昂立教育通過建立校區運營健康度模型,持續推動部分教學中心整合優化,進一步強化校區運營健康度提升。年内,昂立教育完成校區運營健康度模型及指標庫,推動校區一體化運營方案和校區關鍵指標體系逐步落地,並通過校區分析協助完成校區優化工作。
截至2020年末,昂立教育旗下直營教學中心共214所,其中上海地區小學全科培訓77家,中學全科培訓39家,VIP個性化培訓33家,少兒素質培訓25家,上海以外教學中心40家,分布于寧波、杭州、長沙、西安、常州、南通、合肥等城市。2020年末,公司K12培訓在讀學員近15萬人。
昂立教育通過不斷努力采取措施,逐步恢復在讀活躍學員數,中學全科培訓業務需求在下半年快速恢復並穩定增長。全國業務有序推進,TO B業務恢復快速,TO C業務同比虧損收窄。在線業務抓住機遇,在疫情期間不斷擴大業務規模。職業教育業務疫情期間業務平穩推進,並于年内完成嘉興南洋職業技術學院的資産確認協議簽署工作。國際及基礎教育業務及時調整業務結構,加速開展中小學校托管業務,業務規模逐步擴大。
在整合業務的同時,截止今年一季度,昂立教育還有效推動非核心業務資産優化,先後完成了上海中京、青銅蓮花、南洋鑄造、昆山公司等股權轉讓資産處置工作,加快公司盤活資産,優化資産結構,提升資産運營效率,增加公司現金流,助力公司進一步聚焦主營核心賽道。
深化戰略布局 精耕發展質量
據了解,昂立教育已明確將戰略規劃分兩階段推進,每三年為一階段,即「3+3」戰略實施步驟:第一階段,針對業務基礎較紮實的VIP個性化培訓、中學全科培訓、小學全科培訓等業務在原有業務系統基礎之上持續升級,針對全國、素質、在線、國際、職業等業務重點夯實業務基礎及團隊建設;第二階段,將持續深化成熟業務競爭優勢,借助全國、在線業務規模放量,爭取2026年基本實現階段性戰略目標。
産品方面,昂立教育在年内設立産品學科部,搭建公司整體産品框架,完善各事業部産品管理體系,以入口班為抓手推動暑秋課程産品及研訓學物料研發與共創,不斷優化叠代研訓學一體化流程,持續提升公司産品力。此外,公司還啓動了産品聯合研發,從入口年級入手,依托原有的産品基礎和教學經驗,結合現代信息技術,聯合打造具備行業競爭力的産品體系,並在入口班推廣中已初見成效。
運營管理方面,昂立教育成立了市場營銷部,統籌整體市場營銷資源。通過渠道集采降本,提升專項投放效能,優化市場投放結構。並加大線上營銷投放力度,新增「直播、社群、内容」等新營銷模式,完善以「學科運營、用戶增長、産品管理」的全新市場管理架構,助力市場人數同比下降17%。
人才體系搭建方面,昂立教育建立統招統培教師招聘培養體系,通過選拔培養内部導師,新師線下集中培訓等措施,為師資隊伍建設打開新局面。全面開展人才盤點工作,組織搭建四級人才培養體系,以「金柏、銀松、優才、橙才」四大項目為抓手,體系化、流程化、規模化進行各層級人才的統籌培養和輸送,不斷完善集團人才發展體系,助力人才隊伍建設。
為落實昂立教育戰略發展要求,昂立教育不斷強化中台能力建設,加強職能賦能,逐步推進協同工作。報告期内,昂立教育總部牽頭梳理優化各項管理制度及流程,同時兼顧風險控制和内控管理,使其實現制度化和常態化,提高管理效率;同時進一步強化校區合規化經營,建立了總部貫通至校區的合規風險管控及應急體系,不斷提高公司經營及校區運營規範化程度。
昂立教育方面表示,2021年是公司「3+3」戰略步驟的開局之年,也是公司戰略實施的關鍵一年。外部環境依然復雜,疫情短期内對業務仍有影響,公司將堅定不移地秉持「一體兩翼」戰略,持續推進一個昂立、客群導向的組織強化,開展全國拓展以及科技賦能,重點圍繞各客群需求,升級教學服務品質,優化産品端架構,不斷提升業務健康度,從而推動公司業務長足發展。
來源:發布易
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